Historie Sukcesu/Texas Region 10 przekształca edukację dzięki spersonalizowanej sztucznej inteligencji
Texas Region 10 przekształca edukację za pomocą spersonalizowanej sztucznej inteligencji
Egzamin State of Texas Assessments of Academic Readiness dla K-12 w Regionie 10 wymagał ulepszeń treści, ale tylko Prometric AI mogło szybko zorganizować i dostosować 90 000 pozycji w sposób opłacalny.
Tło
Region 10 Education Service Center (ESC) w Teksasie odgrywa kluczową rolę w wspieraniu sukcesów uczniów i kształtowaniu krajobrazu edukacyjnego w całym stanie. Jako partner dwudziestu innych ESC, Region 10 obsługuje 120 dystryktów szkół publicznych i charterowych, ponad 3,000 szkół oraz więcej niż 900,000 uczniów w stanie Teksas. ESC tworzy, dystrybuuje i wspiera bank przedmiotów, TEKSbank, który jest używany przez 600 dystryktów szkolnych i charterowych, ponad 5,000 szkół oraz więcej niż 3 miliony uczniów. Od rozwoju programów nauczania i wsparcia dydaktycznego po szkolenia dla liderów i usługi edukacji specjalnej, Region 10 zobowiązuje się do wspierania nauczycieli, wzbogacania doświadczeń edukacyjnych oraz dążenia do pozytywnych wyników dla uczniów z różnych środowisk i o różnych umiejętnościach.
Wyzwanie
Region 10 publikuje bank przedmiotów, TEKSbank, dla dystryktów szkolnych, aby pomóc przygotować uczniów do egzaminu o wysokiej stawce, Assessments of Academic Readiness w stanie Teksas (STAAR®). 90 000 pytań testowych TEKSbank jest dostosowanych do standardów programu nauczania stanu, Texas Essential Knowledge and Skills, a także innych tagów, takich jak Głębokość Wiedzy Webba (DOK) i Taksonomia Blooma.
W miarę jak trendy edukacyjne się zmieniają, a stan aktualizuje swoje standardy, Region 10 wkłada wiele wysiłku w zapewnienie, że bank jest dostosowany i relewantny.
Aby zapewnić, że treść jest zgodna ze standardami programu nauczania stanu i zawiera różne poziomy trudności, Region 10 prowadzi wiele projektów dostosowawczych rocznie. Zatrudniani są wykonawcy do ręcznej analizy każdego elementu. Niektóre projekty wymagają jednego eksperta ds. programu nauczania dla każdego z 12 poziomów klasowych, aby sprawdzić nawet 2 000 elementów. Procesy przeglądu są nie tylko czasochłonne, ale ręczny proces przeglądu prowadził do braku dokładności i spójności w zaktualizowanych elementach.
Region 10 wydawał znaczną ilość czasu i zasobów na utrzymanie zgodności treści, mając niewiele czasu na priorytetowe traktowanie wzrostu i poprawy treści. Nie było niczym niezwykłym wydanie 150 000 dolarów rocznie tylko na aktualizację standardów lub tagów w istniejącej treści. Stało się to jeszcze ważniejsze w 2023 roku, kiedy to krajobraz edukacyjny Teksasu przeszedł znaczną transformację wraz z wprowadzeniem elementów wzbogaconych technologią (TEI) oraz ocen online. Był to krok w stronę nowych metod oceny, który stanowił wyzwanie dla nauczycieli w przygotowaniu uczniów do nowego paradygmatu, który podkreślał myślenie krytyczne i zaawansowane demonstrowanie wiedzy. Aby wspierać nauczycieli i prowadzić ich w tę nową dziedzinę, Region 10 stanął przed wyzwaniem stworzenia 20 000 wysokiej jakości TEI.
“Finetune miało naprawdę dobre zrozumienie treści K-12 oraz standardów. Łatwo było prowadzić z nimi rozmowy na temat tego, czego chcieliśmy, nawet jeśli nie mieliśmy technicznej wiedzy na temat AI, jak to opisać.”
Jim Newhouse
Były Zastępca Dyrektora Rozwiązań Danych Regionu 10
Strategia Partnerstwa
Region 10 początkowo określił cztery główne cele, które próbowali osiągnąć, pozyskując nowego partnera.
Zapewnienie zgodności z najnowszymi standardami stanowymi
Identyfikacja luk w wiedzy
Przypisanie głębokości wiedzy (DOK) Aktualizacja treści z kulturową istotnością
„Myślimy o AI jako narzędziu, które jest programowane przez ludzi, nadzorowane przez ludzi i analizowane przez ludzi.”
- Jim Newhouse, były zastępca dyrektora Regionu 10 ds. rozwiązań danych
ESC musiał również wziąć pod uwagę kilka ważnych czynników, zanim rozpoczną wdrażanie nowej technologii w celu uproszczenia praktyk:
Potrzeba utrzymania nadzoru ludzkiego przez cały proces
Stałe dostosowywanie i udoskonalanie treści
Zmniejszenie czasu projektów dostosowawczych, aby umożliwić więcej czasu na wzbogacenie i rozwijanie nowych pytań
Region 10 skontaktował się z zespołem Finetune firmy Prometric w marcu 2023 roku. Finetune szybko zrozumiał wyzwania ESC i rozpoczął prace nad wdrożeniem Finetune Catalog™, hybrydowego narzędzia AI-ludzie do dostosowywania treści z dogłębnymi spostrzeżeniami w obszarze banków zadań i materiałów edukacyjnych.
"Wdrożenie Katalogu zajęło tylko kilka tygodni zamiast przewidywanych sześciu miesięcy i zmniejszyło liczbę potrzebnych wykonawców z dziesięciu do zaledwie trzech. Użycie Finetune Catalog do realizacji zadań związanych z wyrównywaniem uwolniło czas i pieniądze oraz zwiększyło ogólną wydajność."
Jim Newhouse
Były Zastępca Dyrektora Regionu 10 ds. Rozwiązań Danych
Wynik
Region 10 dostarczył Finetune materiały edukacyjne, takie jak schematy egzaminów, standardy, banki pytań i inne. Finetune wziął te treści i stworzył dostosowany model AI Catalog, który miał analizować ich treści i sprawdzać, jak dobrze pasują do głębokości wiedzy Webba. Po pierwszym dostosowaniu, Catalog zgłosił dokładność na poziomie 96%, co sprawiło, że zespół Regionu 10 był podekscytowany i optymistycznie nastawiony na przyszły rozwój i poprawę ich treści. Te „igły w stogu siana”, które wymagały poprawy dostosowania, były do naprawienia, a oni mogliby to zrobić szybciej, taniej i dokładniej niż kiedykolwiek wcześniej.
Wraz z dokładnością pierwszego dostosowania, ESC otrzymało uzasadnienie, które będzie przydatne w budowaniu przyszłych ocen. To złożone uzasadnienie stało się transformacyjną nową kolekcją danych, które mogą dostarczyć twórcom testów i nauczycielom za pośrednictwem platformy ocen.
Teraz, z oszczędnościami wynoszącymi około 100 000 dolarów na każdym obszarze treści podstawowej, w tym matematyce, języku angielskim i czytaniu (ELAR), naukach przyrodniczych i naukach społecznych, Region 10 może reinwestować w produkcję nowych treści, aby rozwijać swój obecny bank pytań. TEKSbank jest teraz wyposażony w 25% (20 000) nowoczesnych, wzbogaconych technologicznie pytań, co zapewnia głębszą ocenę wiedzy i dokładniejszą ewaluację umiejętności uczniów.
